Pular para o conteúdo principal

Projeto Mais Educação. Escola Otto de Brito Guerra - bairro: Planalto, Natal RN. Secretaria de Educação do Município de Natal RN. Ano: 2007.

O Projeto Mais Educação é uma iniciativa do Governo Federal, e tem como proposta abrir a escola para os alunos e a comunidade local. As composições expostas no salão de exposição da Assembleia Legislativa proporcionou lucro, além de desenvolver habilidades escondidas, hoje os participantes pintam, e alguns recebem encomendas de pinturas. Local: Assembleia Legislativa do Estado do Rio grande do Norte, salão de exposição.

c
 Pintura de Barros Neto. Tema: Cultura Popular, Técnica: Óleo sobre papel. OBS: Composição vendida durante a exposição dos alunos da Escola Otto de Brito Guerra

 Composições de Barros Neto em nanquim e tinta acrílica, exposição no salão da Assembleia Legislativa - 2007.
 Composição em Pastel Seco e papel, aluno da escola, pinturas vendidas durante a exposição, 2007.
                          Composição do mesmo autor, vendida durante a exposição, 2007.
Composição de uma senhora aluna da atividade, moradora da comunidade, pinturas vendidas durante a citada exposição.
 Composição da mesma autora citada acima, vendida durante a exposição, Técnica: Pastel seco.
                                Composição de aluno da escola, Técnica: Pastel Seco.
                  Composição de aluna moradora da comunidade, vendida durante a exposição.
 Composição da mesma autora citada acima, Técnica: Carvão e Pastel Seco, vendida durante a exposição.
 Composição de uma mãe de aluno da citada escola, Técnica: Pastel Seco, vendida durante a exposição.

                                         Composição de um morador da comunidade...
                                                    Morador da comunidade...


                A composição do centro foi doada ao Juiz da 1ª Vara da Infância e da Adolescência.
                                    Salão de exposição da Assembleia Legislativa do RN.

 Barros Neto é Artista Plástico, estudioso de Psicanálise, Membro do Instituto Histórico do Rio Grande do Norte (Sócio efetivo), Pedagogo, Curador e Orientador dos trabalhos aqui expostos, no ano de 2007.










Comentários

Postagens mais visitadas deste blog

DAR TEMPO AO TEMPO

Poderia começar este escrito de diversas formas no tempo do presente indicativo onde escrevo deixando suspense, e nem mesmo eu sei o que vai acontecer no final. Contudo, decidi definir este escrito no tempo verbal mantendo coerência na historia. Poi, vou utilizar o pretérito imperfeito, tudo começa no passado, mas no momento essa narração ainda não terminou.              Antes de qualquer coisa devo perguntar: quem realmente somos neste mundo? Falar meu nome não é algo relevante, devo apenas perceber o tempo e o espaço. Mas, como perceber nosso pano de fundo diante da vida? Curioso, a vida não é diferente da arte, tudo se mistura. Toda arte é uma representação da vida de alguém, às vezes escrevemos nossas historias e nem damos conta deste escrito. Eu escrevo num papel para poder saber onde estou. Entretanto, a maioria das pessoas têm histórias orais, sem registro grafado. Devo mencionar que minhas lembranças não são b...

Psicomotricidade e grafismo

BOSCAINI, Franco. Psicomotricidade e grafismo: da grafo motricidade à escrita. 1998 - Instituto Italiano Di cultura. Rio de Janeiro – Sete Letras.   BARROS NETO, Manoel Esperidião do Rêgo                   Segundo o autor todos os trabalhos sobre atividades gráficas, oferecem resultados parciais. E em referência apenas as produções gráficas, pode-se notar que a maior parte das produções artísticas recebem orientações psicanalíticas do desenho e da escrita. Poucos autores abordam a problemática da gestualidade, do traço, da motricidade e da estética. Contudo, os estudos sucessivos se orientam mais tarde sobre a expressividade considerando a ligação entre grafismo, gestualidade e movimento. O citado autor observa que a atividade gráfica é um meio de comunicação que se origina do corpo expressando-se através da escrita e do desenho. EXPRESSÕES HUMANAS       ...

FATORES DE INTEGRAÇÃO E DESINTEGRAÇÃO DA VIDA FAMILIAR - ( WINNICOTT, 2005. pp. 59 a 72 - Capitulo VI)

WINNICOTT, Donald W. Fatores de integração e desintegração na vida familiar . 3ª ed. São Paulo: Martins Fontes, 2005.                                                               BARROS NETO, Manoel Esperidião do Rêgo               O presente estudo analisa as bases familiares num contexto de integração e desintegração durante a vida familiar numa perspectiva cultural/vivencial. “O modelo pelo qual organizamos nossas famílias demonstra na prática o que é a nossa cultura, assim como uma imagem do rosto é suficiente para retratar o indivíduo [1] ”. As sessões psicanalíticas com famílias europeias no pós-guerra levaram ...